	
<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Izuba</title>
	<link>https://izuba.info/</link>
	<description>Izuba Info
actualit&#233; | culture | soci&#233;t&#233;</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Izuba</title>
		<url>http://elibrairie.izuba.info/local/cache-vignettes/L144xH66/siteon0-614e3.png?1761759055</url>
		<link>https://izuba.info/</link>
		<height>66</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Journ&#233;e d'&#233;tude : &#171; les politiques de la m&#233;moire au Rwanda &#187;</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/journee-d-etude-les-politiques-de-la-memoire,882.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/journee-d-etude-les-politiques-de-la-memoire,882.html</guid>
		<dc:date>2014-02-06T20:58:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>Belgique</dc:subject>
		<dc:subject>Agenda</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences humaines</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#171; Vingt ans apr&#232;s le g&#233;nocide : les politiques de la m&#233;moire au Rwanda &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Au printemps 1994, le g&#233;nocide perp&#233;tr&#233; au Rwanda contre les Tutsis constitua le point d'orgue d'une politique de discrimination syst&#233;matique men&#233;e depuis les premiers jours de l'Ind&#233;pendance, et la manifestation la plus paroxystique de la logique d'ethnicisation de la soci&#233;t&#233; rwandaise d&#233;velopp&#233;e par le colonisateur depuis un si&#232;cle, puis perp&#233;tu&#233;e par ses successeurs. &lt;br class='autobr' /&gt; La victoire du mouvement rebelle FPR, &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/agenda.html" rel="directory"&gt;Agenda&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Rwanda : le document n&#233;gationniste du CNED (&#233;ducation nationale)</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/rwanda-le-document-negationniste-du-cned,860.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/rwanda-le-document-negationniste-du-cned,860.html</guid>
		<dc:date>2013-12-18T23:53:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En 2012, Jacques Schaff revenait d&#233;j&#224;, dans la revue La Nuit rwandaise, sur l'accablant traitement r&#233;serv&#233; au dernier g&#233;nocide du XXe si&#232;cle, le g&#233;nocide des Tutsi, dans les manuels scolaires fran&#231;ais : &#171; Le g&#233;nocide des Tutsi du Rwanda dans les manuels scolaires fran&#231;ais de 1995 &#224; 2008 &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'heure o&#249; nous nous appr&#234;tons &#224; comm&#233;morer le vingti&#232;me anniversaire du g&#233;nocide, l'&#233;ducation nationale fran&#231;aise s'illustre cette fois, par l'entremise du CNED*, le Centre National d'Enseignement &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La p&#233;dagogie contre le sexisme : N'Autre &#233;cole n&#176;36</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/la-pedagogie-contre-le-sexisme-n-autre-ecole,845.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/la-pedagogie-contre-le-sexisme-n-autre-ecole,845.html</guid>
		<dc:date>2013-10-21T06:20:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Livres &amp; revues</dc:subject>
		<dc:subject>F&#233;minisme</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le num&#233;ro 36 de la revue N'Autre &#233;cole vient de sortir sur le th&#232;me de la p&#233;dagogie contre le sexisme et traite du genre, du sexisme et du f&#233;minisme. &lt;br class='autobr' /&gt;
Si ces th&#232;mes peuvent para&#238;tre &#224; la mode, 2013 &#233;tant l'ann&#233;e de l'&#233;galit&#233; filles:gar&#231;ons, les d&#233;bats se limitent souvent &#224; des d&#233;clarations d'intention et nous n'observons pas de changements d'importance. Sommaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce num&#233;ro met en avant des pratiques, des exp&#233;riences qui permettent d'apprendre &#224; penser au-del&#224; des st&#233;r&#233;otypes et veut se (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/femmes.html" rel="directory"&gt;Femmes&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence : L'Histoire du Burundi et du Rwanda au prisme du roman </title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/conference-l-histoire-du-burundi-et-du,789.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/conference-l-histoire-du-burundi-et-du,789.html</guid>
		<dc:date>2013-04-24T19:52:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>Burundi</dc:subject>
		<dc:subject>Livres &amp; revues</dc:subject>
		<dc:subject>Cultures</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>Agenda</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences humaines</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Le CAPDIV organise une conf&#233;rence le samedi 11 mai sur les liens tiss&#233;s entre une Histoire douloureuse et l'univers de la fiction dans le roman de Scholastique Mukasonga, Notre-Dame du Nil, mais &#233;galement dans deux &#339;uvres de romanciers burundais, La Descente aux enfers, d'Aloys Misago et Baho !, de Roland Rugero. &lt;br class='autobr' /&gt; Le samedi 11 mai 2013, le CAPDIV, association oeuvrant pour la promotion des litt&#233;ratures francophones d'Afrique, organisera une conf&#233;rence consacr&#233;e &#224; la cr&#233;ation romanesque au (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/lectures.html" rel="directory"&gt;Lectures&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>G&#233;nocide des Tutsi au Rwanda : pour un lieu de m&#233;moire &#224; Paris</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/genocide-des-tutsi-au-rwanda-pour-un-lieu-de,780.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/genocide-des-tutsi-au-rwanda-pour-un-lieu-de,780.html</guid>
		<dc:date>2013-04-11T15:15:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Cultures</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>Diasporas</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>
		<dc:subject>Rwanda, 20 ans &#231;a suffit !</dc:subject>
		<dc:subject>Ibuka</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;G&#233;nocide des Tutsi au Rwanda : un lieu de m&#233;moire &#224; Paris pour 2014 &lt;br class='autobr' /&gt;
Ibuka France, avec le soutien de l'Union des Etudiants Juifs de France, et de SOS Racisme, se bat depuis des ann&#233;es pour qu'un lieu de m&#233;moire comm&#233;moratif du g&#233;nocide des Tutsi au Rwanda soit &#233;rig&#233; &#224; Paris, et que les g&#233;nocidaires abrit&#233;s en France soient poursuivis. &lt;br class='autobr' /&gt; En effet, la triste exp&#233;rience de la Shoah a montr&#233; que l'inscription de la m&#233;moire dans l'espace public par l'&#233;dification des m&#233;moriaux participe &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/histoire-du-rwanda.html" rel="directory"&gt;Histoire du Rwanda&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Bruxelles - Pr&#233;sentation du livre Les enfants d'Imana par l'auteur</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/bruxelles-presentation-du-livre-les-enfants,737.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/bruxelles-presentation-du-livre-les-enfants,737.html</guid>
		<dc:date>2012-12-19T16:11:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Afrique</dc:subject>
		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>Livres &amp; revues</dc:subject>
		<dc:subject>Colonisations</dc:subject>
		<dc:subject>Cultures</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>Grands Lacs</dc:subject>
		<dc:subject>Belgique</dc:subject>
		<dc:subject>Agenda</dc:subject>
		<dc:subject>Rwanda</dc:subject>
		<dc:subject>Sciences humaines</dc:subject>
		<dc:subject>Les enfants d'Imana</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Bruxelles - Pr&#233;sentation du livre Les Enfants d'Imana - Histoire sociale et culturelle du Rwanda ancien, par l'auteur, Jean-Luc Galabert. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette semaine &#224; Bruxelles &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Jeudi 20 d&#233;cembre &#224; 21 heures (La Boule bleue - Chauss&#233;e de Wavre, 115) &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8226; Samedi 22 d&#233;cembre &#224; 16 heures 30 (BouTique maelstr&#214;m 414 - Chauss&#233;e de Wavre, 364) &lt;br class='autobr' /&gt;
Vous pouvez lire un extrait de la Partie IV, Les matrices du lien social Hutu, Tutsi et Twa de la nouvelle &#233;dition du livre Les enfants d'Imana Histoire sociale et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/belgique.html" rel="directory"&gt;Belgique&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>El Jadida : l'&#171; Universit&#233; Populaire du Patrimoine &#187; ouvre son Cycle de conf&#233;rences</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/el-jadida-l-universite-populaire-du,736.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/el-jadida-l-universite-populaire-du,736.html</guid>
		<dc:date>2012-12-12T19:29:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>Cultures</dc:subject>
		<dc:subject>Maroc</dc:subject>
		<dc:subject>Agenda</dc:subject>
		<dc:subject>Maghreb</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#171; Le patrimoine culturel est l'affaire de tous &#187;, c'est sur ces mots que s'ouvre le programme de l' &#171; Universit&#233; Populaire du Patrimoine &#187;, un cycle de conf&#233;rences sur cette notion de patrimoine, mais aussi sur celles, non moins importantes, d'h&#233;ritage culturel, d'histoire commune, de richesses &#224; pr&#233;server. &lt;br class='autobr' /&gt; La premi&#232;re conf&#233;rence de ce cycle s'est ouverte hier, &#224; 19h, au si&#232;ge de l'association, dans la Cit&#233; portugaise. Brahim El Kalii, pr&#233;sident de l'association, et Aboulkacem Chebri, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/maroc.html" rel="directory"&gt;Maroc&lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Caf&#233;-d&#233;bat : La crise de l'&#233;cole</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/cafe-debat-la-crise-de-l-ecole,556.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/cafe-debat-la-crise-de-l-ecole,556.html</guid>
		<dc:date>2011-10-02T19:29:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Cara&#239;be</dc:subject>
		<dc:subject>Guadeloupe</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Jeudi 6 octobre 2011, &#224; partir de 19h &#8226; Entr&#233;e libre &lt;br class='autobr' /&gt;
Il est incontestable qu'en France notamment mais aussi dans beaucoup de d&#233;mocraties modernes, l'&#233;cole surtout dans sa dimension r&#233;publicaine, est en crise. &lt;br class='autobr' /&gt; Il s'agit pour moi, en cette rentr&#233;e scolaire (qui marque le d&#233;part &#224; la retraite d'un professeur qui fut heureux d'enseigner mais dont le c&#339;ur est lourd devant le naufrage de l'&#233;cole) de faire, en un premier temps, un bref rappel historique de ce qu' a &#233;t&#233; l'&#233;cole r&#233;publicaine en (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>J'accuse ! le ministre de l'&#201;ducation Nationale</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/j-accuse-le-ministre-de-l-education,462.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/j-accuse-le-ministre-de-l-education,462.html</guid>
		<dc:date>2011-06-08T23:08:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Alain Refalo, &#171; enseignant du primaire en r&#233;sistance &#187; et initiateur du mouvement des enseignants-d&#233;sob&#233;isseurs, adresse un r&#233;quisitoire cinglant &#224; Luc Chatel, accus&#233; - malgr&#233; les 17.000 recrutements annonc&#233;s bruyamment par le gouvernement dans les m&#233;dias - de &#171; d&#233;manteler l'&#233;cole publique &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; 1 500 classes supprim&#233;es &#224; la prochaine rentr&#233;e scolaire. 16 000 postes d'enseignants supprim&#233;s. &#187; &lt;br class='autobr' /&gt; L'exigence de v&#233;rit&#233; commande de prendre &#224; nouveau la parole pour mettre en accusation les (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'&#233;cole dans dix ans (2&#232;me partie)</title>
		<link>http://elibrairie.izuba.info/l-ecole-dans-dix-ans-2eme-partie,271.html</link>
		<guid isPermaLink="true">http://elibrairie.izuba.info/l-ecole-dans-dix-ans-2eme-partie,271.html</guid>
		<dc:date>2011-01-26T20:44:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Izuba</dc:creator>


		<dc:subject>France</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>&#201;ducation </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'&#233;cole dans 10 ans ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Un num&#233;ro qui croise imagination (5 nouvelles sign&#233;es Ayerdhal, Yohan Heliot, Yves Grevet, Jean-Pierre Levaray, Yves Pinguilly) et analyse. &lt;br class='autobr' /&gt; L'avenir a-t-il une suite ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans ce second volet de notre dossier &#171; L'&#233;cole dans dix ans &#187;, nous avons tent&#233; de renouveler notre approche et de conduire le lecteur vers cette question qui cl&#244;t provisoirement &#171; l'aventure &#187; : comment sortir du cauchemar ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Conjugu&#233;s au futur, les cauchemars sont des garde-fous : ils nous (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://elibrairie.izuba.info/education.html" rel="directory"&gt;&#201;ducation &lt;/a&gt;


		</description>



	</item>



</channel>

</rss>
