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Les sciences

La science (du latin scientia, « connaissance »), « ensemble de connaissances, d’études d’une valeur universelle, caractérisées par un objet (domaine) et une méthode déterminés, et fondées sur des relations objectives vérifiables et réfutables ... »

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 Sciences humaines
Persée
 Sequens
 Annales de l’Observatoire de Paris. Section de Meudon
 Publications de l’École française d’Extrême-Orient
 Études créoles
 En résumé
Les Cahiers d'Outre-Mer
 Territoires et santé en transition. Les Suds face aux changements (…)
 Circulations marchandes et mondialisation des pauvres : (…)
 Politique de l’humanitaire, humanitaire politique ?
 Les « nouvelles villes-capitales » des Suds à l’époque (…)
 En résumé
Afriques
 The Mehlman archives and the archaeology of Nasera rockshelter, (…)
 Reopening the archives of archaeology at Ile-Ife, Nigeria : (…)
 Remapping the Senegambian megaliths : Beyond the culture area paradigm
 The National Museum of Jos as an Archaeological Archive : A Model (…)
 En résumé
 Sciences humaines
 Éducation
Bellaciao (Ecole & Université)
 Non à la sélection à l’Université. Inscription pour tous les (…)
 Ouverture de la deuxième Université d’été des mouvements sociaux
 Les premiers de la classe
 Grève des personnels à Paris 8, entre oppression de genre et (…)
 En résumé
Enjeux en éducation
 Construire l’égalité filles-garçons : un projet pour l’école
 Etudes et famille
 Implication des parents et prévention du décrochage scolaire en France
 La formation tout au long de la vie en Suisse
 En résumé
Sauvons l'école
 Pause momentanée ?
 Newsletter du 31.05.2019
 Les écoles privées hors contrat fleurissent en Eure-et-Loir et (…)
 Baccalauréat : vers une grève des examens contre les réformes Blanquer
 En résumé
 Éducation

Les articles 

Image:Journée d'étude : « les politiques de la mémoire au Rwanda »
Journée d’étude : « les politiques de la mémoire au Rwanda »
14 février 2014 de 10h à 17h30
Université libre de Bruxelles
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Image:Rwanda : le document négationniste du CNED (éducation nationale)
Rwanda : le document négationniste du CNED (éducation nationale)
« le génocide des Hutu par les Tutsi au Rwanda »
Ibuka interpelle le Ministre de l’éducation nationale
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Image:La pédagogie contre le sexisme : N'Autre école n°36
La pédagogie contre le sexisme : N’Autre école n°36
« pas de changements d’importance »
Genre, sexisme et féminisme
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